Collana: educare all'amore per la vita
la casa editrice Works and Words sostiene gli autori che desiderano pubblicare testi, documenti, materiali per lo sviluppo della consapevolezza per una società migliore.
Collana: educare all'amore per la vita
Primo volume della collana “Educare all’amore per la vita”, dedicato allo sviluppo del bambino dalla nascita ai tre anni.
L’opera è articolata in una parte teorica e in una parte pratica e affronta il concetto montessoriano di mente assorbente, lo sviluppo neurologico, motorio, affettivo e relazionale, l’organizzazione dell’ambiente domestico, il ruolo educativo del genitore, il rapporto con gli schermi, il gioco, il movimento, l’alimentazione e i ritmi quotidiani.
Il testo integra pedagogia, neuroscienze divulgative, osservazione educativa, riferimenti sapienziali e strumenti operativi destinati a genitori, educatori e formatori. Il volume contiene schemi, tabelle, protocolli pratici e un glossario dei termini specifici utilizzati dall’autore.
Secondo volume della collana “Educare all’amore per la vita”, dedicato allo sviluppo e all’educazione del bambino dai tre ai sette anni. In questa fase il bambino inizia ad affermare la propria individualità, a esercitare la volontà e a costruire la personalità attraverso il rapporto con il limite, l’ambiente, il corpo e le relazioni.
Il volume analizza il ruolo del genitore nell’accompagnare questo passaggio senza reprimere l’Essenza del bambino e senza alimentare comportamenti fondati sul capriccio, sulla ricerca di approvazione o sul rifiuto della fatica.
Terzo volume della collana “Educare all’amore per la vita”, dedicato allo sviluppo e all’educazione del ragazzo dai sette ai quattordici anni.
In questa fase il bambino esce progressivamente dal centro protetto della famiglia ed entra nel mondo della scuola, del gruppo dei pari, del confronto sociale, del giudizio e delle prime forme di autonomia.
Il volume affronta la costruzione dell’intelletto, del carattere e della capacità di restare fedeli a se stessi senza isolarsi dal mondo.
La parte teorica analizza il rapporto con la scuola e con il voto, la pressione del gruppo, l’uso del linguaggio, la musica e l’arte, l’influenza degli schermi, il valore educativo del denaro, del lavoro e della fatica, i cambiamenti della pubertà e il ruolo dell’autorità adulta.
La parte pratica propone esercizi, protocolli e situazioni concrete per aiutare genitori ed educatori a sostenere il ragazzo nello studio, nella gestione dell’errore, nei conflitti con i coetanei, nell’uso dei dispositivi digitali, nella responsabilità domestica e nella costruzione di un rapporto più consapevole con il proprio corpo e con la realtà.
L’opera integra pedagogia, psicologia dello sviluppo, neuroscienze divulgative, esperienza educativa dell’autore e riferimenti sapienziali.
Rivolta a genitori, educatori e formatori, contiene schemi, attività operative e un glossario dei termini specifici.
Quarto e ultimo volume della collana “Educare all’amore per la vita”, dedicato all’adolescenza e al passaggio verso l’età adulta, dai quattordici ai ventuno anni.
In questa fase il giovane è chiamato a superare progressivamente la dipendenza dall’ambiente familiare, assumere le conseguenze delle proprie scelte e costruire un centro interiore capace di orientarlo nella vita.
Il volume affronta il cambiamento del ruolo genitoriale: dalla gestione diretta alla guida autorevole, fondata sull’ascolto, sulle domande, sulla fermezza e sulla responsabilità.